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《直奔標竿》讀後感~林文凱 弟兄

張貼者:2016年4月23日 下午5:26limei Tsai

短程目標,1~3年:1)凝聚恩惠堂青年牧者,彼此認識、交通、造就2)共同關懷所牧養的學青肢體,

留心從小六升上國高、高三進入大專時的接軌情形

中程目標,4~6年:1)群聚對恩惠堂學青有所負擔的社青,鼓勵一同加入青年事工2)增加高小&國高、國高&大專、大專&社青跨年齡交流,拉近距離建立關係,並讓各年級學青相互配搭參與教會服事3)分殖青年牧者小組

長程目標,7年以上:1)大專學青逐漸步入社青,青年牧者則邁向家庭,培植新一代社青成為青年牧者2)進一步將高小、國高、大專、社青串聯成一直屬體系,引導每位學青從被牧養轉變為牧養者的角色3)推動青年崇拜,使青年事工擴張、持續承接。

階段

短程

中程

長程

 

計年

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

學級

小六

國一

國二

國三

高一

高二

高三

大一

大二

大三

大四

社青

國一

國二

國三

高一

高二

高三

大一

大二

大三

大四

社青

 

國二

國三

高一

高二

高三

大一

大二

大三

大四

社青

 

 

國三

高一

高二

高三

大一

大二

大三

大四

社青

 

 

 

高一

高二

高三

大一

大二

大三

大四

社青

 

 

 

 

高二

高三

大一

大二

大三

大四

社青

 

 

 

 

 

高三

大一

大二

大三

大四

社青

 

 

 

 

 

 

大一

大二

大三

大四

社青

 

 

 

 

 

 

 

大二

大三

大四

社青

 

 

 

 

 

 

 

 

大三

大四

社青

 

 

 

 

 

 

 

 

 

大四

社青

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

青年事工三階段推動計年對應學青學級示意圖

提摩太前書412:「不可叫人小看你年輕總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都作信徒的榜樣。在許多恩惠堂屬靈長輩眼中,文凱始終年輕〈笑〉,但信仰傳承世代交替有接續的時刻閱讀完《直奔標竿》令孩子對恩惠堂青年事工有了更多想法倘若要推動這項青年事工,必須堅持十年以上的時間才有可能開花結果並且也要有相同看見的夥伴一起同工。箴言1633:「籤放在懷裏,定事由耶和華。箴言1921:「人心多有計謀,惟有耶和華的籌算才能立定。文凱只能把這項挑戰藉由禱告完全地交給 神帶領、掌管,原來精兵班第一本讀物《祈禱出來的能力》其用意在此〈笑〉,孩子先向 神禱告了

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